Reflexos Da Educação A Distância

07 May 2019 17:00
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<h1>Mitos E Informa&ccedil;&otilde;es Para a Administra&ccedil;&atilde;o Do Tempo De Estudo</h1>

<p>Palavras chave: Educa&ccedil;&atilde;o. Escola. Professor. O ensino a dist&acirc;ncia surgiu em result&acirc;ncia da indispensabilidade social de propiciar educa&ccedil;&atilde;o aos segmentos da popula&ccedil;&atilde;o n&atilde;o adequadamente servidos pelo sistema tradicional de ensino. Eles conseguem ter um papel complementar ou paralelo aos programas do sistema tradicional de ensino. &Eacute; nesta vis&atilde;o que se apresentam os elementos constitutivos de uma nova ferramenta pra democratiza&ccedil;&atilde;o do ensino superior no Brasil. Estrat&eacute;gia Concursos &eacute; &oacute;timo Mesmo? Educa&ccedil;&atilde;o a Dist&acirc;ncia - EAD come&ccedil;ou no s&eacute;culo XV, quando Johannes Guttenberg, em Mog&uacute;ncia, Alemanha, concebeu a imprensa, com composi&ccedil;&atilde;o de frases com caracteres m&oacute;veis.</p>

[[image http://risedh.com.br/blog/wp-content/uploads/2016/03/treinamento-e-desenvolvimento-treinamento-de-alto-impacto-rise-desenvolvimento-humano-01-01.png&quot;/&gt;

<p>Com a constru&ccedil;&atilde;o, se tornou sem necessidade destinar-se &agrave;s escolas para observar o venerando mestre ler, na frente de seus disc&iacute;pulos, o raro livro copiado. Antes, os livros, copiados manualmente, eram car&iacute;ssimos e, desta maneira inacess&iacute;veis &agrave; plebe, desculpa pela qual os mestres eram tratados como integrantes da corte. Conta &agrave; hist&oacute;ria que as escolas da data de Guttenberg resistiram durante anos ao livro escolar impresso mecanicamente, que poderia fazer com que se tornasse desnecess&aacute;ria a figura do mestre. IG Jovem / O Que Rola , nos dias de hoje, EAD em aproximadamente quase todo o mundo, tal em na&ccedil;&otilde;es industrializadas como tamb&eacute;m em pa&iacute;ses em desenvolvimento.</p>

<p>Inexistem registros precisos acerca da forma&ccedil;&atilde;o da EAD no Brasil. Tem-se como marco hist&oacute;rico a coloca&ccedil;&atilde;o das &quot;Escolas Internacionais&quot; em 1904, representando institui&ccedil;&otilde;es norte-americanas. Nesta &eacute;poca, a incerteza na educa&ccedil;&atilde;o nacional imediatamente era notada, analisando-se desde assim sendo op&ccedil;&otilde;es pra mudan&ccedil;a do status quo. Vale transcrever a cita&ccedil;&atilde;o contida no relat&oacute;rio de 1906, do Dr. Joaquim Jos&eacute; Seabra, Ministro da Justi&ccedil;a e Neg&oacute;cios Interiores (que abrangia a Educa&ccedil;&atilde;o), ao Presidente da Rep&uacute;blica.</p>

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<li>22/04 | 04h00 Alunos t&ecirc;m aulas em sala feita de lona pela Para&iacute;ba</li>
<li>PF lan&ccedil;a tira-d&uacute;vidas a respeito de concursos</li>
<li>E-books (1)</li>
<li>Analise de forma cr&iacute;tica: Nesta parcela, e s&oacute; nessa parcela, voc&ecirc; vai</li>
</ol>

<p>A educa&ccedil;&atilde;o a dist&acirc;ncia come&ccedil;ou, sendo assim, num instante bastante perturbado da educa&ccedil;&atilde;o brasileira. Em consequ&ecirc;ncia a pouca credibilidade que se atribu&iacute;a &agrave; educa&ccedil;&atilde;o a dist&acirc;ncia e as muitas vezes alegadas dificuldades dos correios, insuficiente incentivo recebeu o ensino por correspond&ecirc;ncia por divis&atilde;o das autoridades educacionais e &oacute;rg&atilde;os governamentais. Em 1923, com a funda&ccedil;&atilde;o da R&aacute;dio Popula&ccedil;&atilde;o do Rio de Janeiro, por um grupo liderado por Henrique Morize e Roquete Pinto, iniciou-se a educa&ccedil;&atilde;o pelo r&aacute;dio.</p>

<p>A emissora foi doada ao Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o e Sa&uacute;de em 1936, e no ano seguinte foi desenvolvido o Servi&ccedil;o de Radiodifus&atilde;o Educativa do Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o. Outra experi&ecirc;ncia surgida em S&atilde;o Paulo foi &agrave; do Instituto R&aacute;dio T&eacute;cnico Monitor, fundado em 1939, com op&ccedil;&atilde;o no ramo da eletr&ocirc;nica. N&atilde;o h&aacute; registros hist&oacute;ricos do surgimento das entidades de EAD brasileiras, o que dificulta um relato preciso para os estudiosos dessa &aacute;rea educacional. Em 1941 surge o Instituto Universal Brasileiro, objetivando a forma&ccedil;&atilde;o profissional de grau elementar e m&eacute;dio. A Igreja Adventista lan&ccedil;ou, em 1943, programas radiof&ocirc;nicos a partir da Institui&ccedil;&atilde;o R&aacute;dio-Postais de “Voz da Profecia”, a ponto de ofertar aos ouvintes os cursos b&iacute;blicos por correspond&ecirc;ncia.</p>

<p>Notabilizam alguns que no Brasil, o Instituto Universal Brasileiro, iniciado em 1940, parece ser a institui&ccedil;&atilde;o mais antiga a conservar cursos por correspond&ecirc;ncia. 1981. O objetivo do C.E.R. Quando se pensa em EAD, logo vem &agrave; ideia de facilidade nos estudos, e uma conclus&atilde;o mais r&aacute;pida, contudo, ser&aacute; que v&aacute;rios formandos ter&atilde;o um aproveitamento de uma universidade de ensino superior? Mestrado Em Artes Em Intercomunica&ccedil;&atilde;o Profissional, Victoria, Canad&aacute; 2018 que estar&atilde;o aptos para o exerc&iacute;cio da atividade?</p>

<p>Diante de questionamentos a respeito da peculiaridade da EAD no Brasil, vale ressaltar que a maleabilidade de estudo nessa modalidade de ensino &eacute; uma caracter&iacute;stica peculiar que por sua vez exibe vantagens e desvantagens. Uma das vantagens &eacute; a expectativa dos cursistas estudarem no hor&aacute;rio de sua conveni&ecirc;ncia, ao inv&eacute;s de frequentarem aulas em hor&aacute;rios pr&eacute;-estabelecidos na associa&ccedil;&atilde;o que oferece o curso. Quase a todo o momento o cursista podes decidir seu respectivo ritmo de estudo e submeter-se a exames no momento em que pensa que est&aacute; bem preparado. P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o: O Que Significa Faz&ecirc;-la? uma amplo conveni&ecirc;ncia para a na&ccedil;&atilde;o contempor&acirc;nea, sobretudo, para o estudante adulto que trabalha em tempo integral e tem novas obriga&ccedil;&otilde;es que n&atilde;o conseguem ser adiadas em benef&iacute;cio dos estudos.</p>

<p>Nas quest&otilde;es neste local apresentadas, podes o leitor localizar que existe uma contradi&ccedil;&atilde;o entre as vantagens e desvantagens de preparar-se numa Associa&ccedil;&atilde;o de EAD, achando que &eacute; menos dif&iacute;cil por escolher seu hor&aacute;rio de estudo. Contudo, domina-se que esta modalidade de ensino requer disciplina do aluno, justamente por ele est&aacute; estudando sozinho, sem acompanhamento direto de um professor em sala de aula. Depender&aacute; dele mesmo o &oacute;timo andamento de seu curso, em raz&atilde;o de, os estudos devem ser categoricamente definidos dentro dos par&acirc;metros de sua disponibilidade, sem o qual, ficar&aacute; seu curso em uma defici&ecirc;ncia que duvidosamente ser&aacute; superada.</p>

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